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Auteur/autrice : Ecole

Ecole : Les élèves sensibilisés aux milieux aquatiques

Ecole : Les élèves sensibilisés aux milieux aquatiques

Ce jeudi, les 19 élèves de CE-CM se sont rendus à pied jusqu’à la rivière « La Trambouze » à Cours, dans le cadre d’une sensibilisation à l’environnement. En effet, le SYRRTA (Syndicat Mixte Rhins Rhodon Trambouzan et Affluents) propose chaque année un programme d’animation autour des milieux aquatiques à destination des élèves. Au cours de cette matinée, les enfants ont pu découvrir les espèces qui peuplent la rivière (animaux et végétaux), pêcher des invertébrés à l’aide d’épuisettes, les identifier et comprendre leur répartition. Les élèves ont également pu découvrir durant quelques minutes la pratique de la pêche électrique, utilisée pour analyser un cours d’eau en dénombrant le nombre de poissons et leurs tailles.

UN AQUARIUM EN CLASSE POUR RECONSTITUER LA RIVIÈRE
De retour en classe en début d’après-midi, les élèves ont mis en place un aquarium en classe. Celui-ci reconstitue le plus fidèlement possible les éléments observés et découverts ensemble le matin grâce aux animateurs pédagogiques de la fédération de pêche de la Loire. Ainsi, sable, cailloux et bois ont été nettoyés puis déposés dans l’aquarium, avant que quelques poissons (loches, vairons et chevesnes) ne rejoignent leur nouvel habitat. Le coût de cette animation a été entièrement pris en charge par le SYRRTA tandis que le Sou des écoles a financé l’achat de l’aquarium.

LA TRAMBOUZE LONGE SEVELINGES
La Trambouze naît dans les monts du Beaujolais, sur le territoire de Cours (69). Elle traverse plusieurs communes du Rhône et de la Loire, notamment Sevelinges. Ce cours d’eau finit par se jeter dans le Rhins au point de rencontre des limites administratives des communes de Régny, Saint-Victor-sur-Rhins et Montagny.

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Ecole : Les élèves de CE-CM s’engagent dans le dispositif « Permis Piéton »

Ecole : Les élèves de CE-CM s’engagent dans le dispositif « Permis Piéton »

Ce jeudi 25 février, les élèves de CE-CM ont accueilli dans la classe l’adjudante Patricia Duclenoir et la gendarme adjointe Laura Ginestet de la gendarmerie de Charlieu. Cette intervention a permis aux enfants de prendre conscience du danger que peut représenter une chaussée et les motiver à passer leur « Permis piéton ». Ce dispositif est un programme national de prévention du risque piéton de la Gendarmerie nationale et parrainé par la Sécurité routière. Après cette intervention initiale, l’enseignant prendra le relais pour former les élèves durant plusieurs semaines.
Les gendarmes interviendront à nouveau, jeudi 8 avril, pour faire passer un test aux enfants au moyen d’un questionnaire à choix multiples. À l’issue de ces sessions, les « Permis piéton » seront remis aux enfants afin de symboliser leur engagement formel à respecter les règles de précaution apprises.

 

 

Ecole: Parcours de motricité pour les élèves de Maternelle-CP

Ecole: Parcours de motricité pour les élèves de Maternelle-CP

En Education Physique et Sportive, les élèves de maternelle-CP se sont tout d’abord familiarisés en début d’année scolaire à des petits jeux collectifs (jeu des déménageurs, la chaine des pompiers, la ronde des prénoms…) permettant de faire connaissance avec les copains et d’apprendre progressivement pour les plus petits à respecter des consignes. Depuis le retour des vacances de la Toussaint, différents modules de motricité (toboggan, tunnel chenille, pont mouvant, trampoline…) ont pu être réservés auprès de la ludothèque de Charlieu/Belmont. Un parcours a été réalisé dans la salle d’évolution afin que les enfants puissent s’exercer à ramper, grimper, glisser, sauter, faire des roulades…

 

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